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与普通人相比，创业者需要怎样的品质？独立、自律、创新思维、决策力、冒险精神、对成功的强烈渴望...多年后的回顾让我们发现，创业者的这些品质在其高中时代就开始展露端倪，发挥作用。
愿本文给那些即将走向大学生活的学子们以启发，创造人生价值，不负韶华！
两次心灵觉醒带来的跨越成长
我一直认为，企业的进步来自于企业家的心灵觉醒。之所以有这种体会，是源于我的高中时代经历：我刚刚升入高中的时候，成绩并不理想，后来的进步，正是来自两次心灵觉醒。
我们年级按成绩高低分为4个实验班、7个平行班，我高一的时候，被分在平行班，排名32名。当时不用心，玩了一年，成绩变得更差，退步到了班级50多名，非常糟糕。
因为我成绩不好，人又调皮，老师一度想要劝退我，几次把我父亲叫到学校。看到自己的父亲一次次为我的调皮买单，我流下了泪水。父亲是村委书记，在我心中伟岸、体面，他不应该因为我的行为而低头。
这次心灵觉醒对我意义重大，高二上学期我发奋努力，期末考到了班级第一。虽然平行班的第一名和实验班学生比起来还有很大差距，但通过努力从五十多名跃升至第一名，带给了我很大的信心，让我相信自己有能力向前跨越。
这次进步带给我的另一个回馈，是作为平行班第一，我被置换到了实验班。这很重要，因为平行班学风不好，在班里再努力，考上好大学的机会也非常渺茫。
进入实验班后，竞争更加激烈了，我在75个学生中名列第55名，和前30名的学生在分数上相差百分之多，看上去是完全无法跨越的鸿沟，进入到前10名的序列则更像是天方夜谭。
尽管认真学习，但因为还没“开窍”，我的成绩一直没有很大进步。直到高考前4个月，我迎来了第二次心灵觉醒。
当时我身体不适，向老师请假看病，班主任说了一句话：“你成绩这么差，怎么还动不动就请假看病？”
这句话给我留下深刻的印象，自尊心受到很大伤害。难道成绩差就连病都不能看了吗？
这句话让我觉醒了，不管怎么样，我得要好好学习。
那是在2004年，在高考已经近在眼前的那段时间，第一次质量检查考试，我跨越19个名次，考到了第36名；而第二次质量检查考试，与上一次相差仅一个月，我奋力拼搏，考到了第6名！
不过在第二次质量检查考试之后，我骄傲了。我投入了很多时间教一位女同学（也是我现在的太太）数学，帮她把数学成绩提升了近30分。
结果因为疏于巩固知识，高考的时候，我成绩下滑了一些，考了班级第12名。
这段经历让我深信，哪怕只有短短几个月，只要认真对待、玩命对待，你是可以创造奇迹的。
做正确的选择
填报志愿的时候，我的思路非常明确：只选北京和上海。在我心中，我的父亲是非常优秀、智慧的人，一直为他骄傲，但我认为地域资源限制了他，所以我希望去更大的世界、更大的舞台。
因为不了解志愿填报规则，我没有服从专业调剂，结果成绩虽然超过了第一志愿中国地质大学分数线，却没能被录取，最终按第二志愿去了上海海洋大学。
当时上海海洋大学还叫上海水产大学，我的父母比较失落，觉得作为农民好不容易考上大学了，怎么你又去养鱼了？听说我的专业是“农业资源与环境”后，他们更伤心了。
但对我来说，更重要的是借着这个跳板，我来到了上海，可以打开眼界，在这里我认识了很多有才华、有能力、有见识的人，自己也飞速成长。
接着，我迎来了自己人生的第二次“高考”。
虽然大一时我发展了很多兴趣爱好，不过并没有像很多大学生一样一进入大学就开始完全放纵自己。在班上我始终是高度自律、成绩很好的那个。
有一天，我的室友忽然告诉我，他们要去考上海大学插班生。两周后，就是插班生考试，现在要去交钱报名。有的人为此已经准备了半年乃至一年，而我根本不知道有这回事。
我当即决定也一起考。紧接着在两周的时间里，我认真备考，拿出中学时代的劲头，甚至把考研数学题做了一遍。当我发现自己能够轻松驾驭这些题目时，心里就有底了。
最终，我考得高分，顺利被录取。
我的父亲后来告诉我，当他和母亲得知这个消息时，他们热泪盈眶。他们觉得，自己的儿子读到了一个211学校里的好专业（管理科学系）。
与他们相比，我当时非常淡定，因为在我心里，更重要的是我来到了上海。
我是同学中最晚备考插班生的，只用了两周，却获得成功。背后的原因，一是我保持了高度的自律，没有什么坏习惯；二是我有很强的专注力，在备考那两周，我比大多数人都更专注。一个人只要有专注之心，进步就会很快。
而大学这几年也验证了我的想法：选择一个好的城市，可能比选择一个好的大学更重要。上海的文明和开阔视野很深地感染了我，让我获益良多。
保持独立思考
高中时的我，既是个坏榜样，也是个好榜样。
之所以说是坏榜样，是因为我不安分。调皮、不听话、没有耐心听课、有时候甚至打架，高三时我撕掉了老师发给我的一半的卷子，自己在外面买书做题。
而作为好榜样，我是一个注重独立思考能力和好奇心的人。我认为这两个特质极为重要，因为这个世界并非一个确定性的世界，人需要有探索精神。
我是一个能够解题的人，而不仅仅是一个只会做题的人。二者的区别在于，做题的人只求作出一个答案，解题的人则始终充满着好奇心，寻求更多方法。
好奇心、独立思考能力，必须加以保护和发展，任何东西都不可以摧毁它们。
所以我非常不希望自己的孩子的时间被题目占满，我希望他们有时间玩耍、研究新东西，有时间独立思考。
这种习惯让我在后来工作和创业的过程中，对任何事情都有举一反三的精神。凡事都问有没有更好的方法。因为我们是在解题，而不是在答题。
而在管理过程当中，我发现企业员工最大的问题就是，大多数人是在答题，按部就班完成指定任务，却没有创新地思考更多做法。
这是我特别想给我们新一代同学们的建议，不管是在小学、中学还是大学，无论如何要保持好奇心。
我很感恩的是，我的父母没有把我的好奇心和独立思考能力当做叛逆，他们对我是微笑、点赞的态度。
能力则是一辈子的修炼
不过，一个好的学历意味着高中或大学毕业前，你是在一个什么样的群体里长大的。
作为创业者，我们在筛选人才的时候，当然希望对方是在一个高知识分子的环境下成长起来的，而不是从小学或中学开始就在一个散漫游离的群体里。
在22岁前，你是否把学习作为重要的事情来面对？学历能给我们一个清晰的答案。这是我们为什么一定要重视学历，一个人的学历是过去成绩的证明，是他获得的战功。如果你有好的成绩和战功，这个社会就向你倾斜资源；如果你没有任何东西证明自己，就得在学校之外，花更多时间，拿下自己的战功。
除了学历，一个人的战功可以是他的发明创造、奥数成绩，或是自己的著作、艺术作品，也可以是别的，这些都是一个人的名片和“学历”。它们是你人生旅途中做出过的伟大成就的证明。
另一方面，虽然学历很重要，但它不等于能力，因为它代表的是一个人的过去，而且只是某一个方面能力的体现。例如，一个人也许拿到过很高的分数，但他的心智、对抗挫折的能力未必很好。
不同岗位适配不同能力。
做销售需要倾听能力；做研发需要板凳能坐十年冷的能力；绘画需要审美能力。这些能力都不完全与学历相关。
能力需要一生当中不断通过学习和实践来验证。人生应该永远在学习和实践的路上。这样看来，虽然每个人学历有高有低，但这个起点不是最重要的，重要的是你的加速度是什么，你的人生觉醒在什么年纪。我本人比较幸运，高中时就人生觉醒，有些人则可能在大学，或大学之后，不论如何，越早觉醒，一个人的青春就会越有价值。
带着这样的哲学，我们会发现，人生并没有那么困难。
我想给考生的寄语：
第一是关于接纳。
分数出来后，不免有些人考得高有些人考得低，会有人发挥失常。首先要学会接纳自己，接纳分数。哪怕考了0分、错过了考试，也要接纳现实，不要为此感到懊恼、内疚，我听说过有同学出现精神崩溃，其实不值得。因为高考仅仅是人生的一次考试而已，它不是全部。
第二是关于选择。
关于对未来的选择，我的主张，是选一个文明、干净的城市，一个价值观很正的好城市。
而在进入大学之后，没人会像高中时那样教你怎么读大学。要学会自律，把自己当作已经身处社会当中、要独立养活自己的人。
如果可能的话，可以自己贷款交学费，要给未来的自己压力。在不影响学业的情况下，可以尝试做生意。
总之，一定要把自己当做一个成年人，开始自己滚烫的人生。不要等到哪一天觉醒了却发现为时已晚。
我希望在看到我的寄语时，各位学子能够做好准备，在踏入大学后，即刻开始自己滚烫的人生。用苹果的那句话说，就是“ think different”，去创造自己独特的人生价值，不要人云亦云，不要攀比。
从点点滴滴的小事做起，创造价值，哪怕把地扫得干净一点，哪怕帮别人多搬几块砖，不要觉得羞耻，关键是创造价值，总比躺在宿舍打游戏要好。
人生不可能躺平。衡量一个的价值的，是他到底在为社会、为家人贡献了什么，所以，开始你的贡献之旅吧！
