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来源:波奇宠物
云南这所高校的“喵星人托儿所”并非简单的撸猫场所，而是一套规范的流浪猫管理体系：
1、严格准入：入住猫咪需打疫苗，并得到学生、家长、老师三方同意，签署寄养协议。
2、轮值制度：学生根据课表排班，负责铲屎、喂食、清洁，培养责任感。
3、设施齐全：猫窝、猫爬架、猫砂盆一应俱全，确保猫咪舒适生活。
这种模式既解决了流浪猫无序繁殖问题，又让学生在实践中学习生命关怀，比单纯投喂更可持续。
（图源网络）
二、撸猫=天然解压神器？科学证实：真的有用！
高校引入猫咪，不仅是萌宠福利，更是心理健康干预的新尝试：
1、缓解学业焦虑：云南高校的“猫咪托儿所”让学生课余时间撸猫放松，转移压力注意力。
2、宠物疗法实证：多所高校举办“萌宠互动减压”活动，专业治疗犬、猫咪的陪伴能降低焦虑水平，提升幸福感。
3、情绪调节：广东仲元中学的“学霸猫”陪读、蹭课，成为学生的“心理安抚剂”，甚至帮助情绪障碍学生稳定心态。
正如心理学研究显示，与动物（尤其是毛茸茸的动物）互动能促进大脑释放催产素，让人更快平静下来~
（图源网络）
三、校园流浪猫管理：从无序投喂到科学救助
流浪猫问题一直是高校管理的难点，但越来越多学校探索出科学模式：
1、绝育+疫苗：比如南方医科大学推行“爱你萌救助计划”，为119只校猫绝育、接种疫苗，控制种群数量。
2、动态登记：建立校猫健康档案，降低人宠共患疾病风险。
3、志愿管理：学生参与喂食、清洁、搭建猫窝，既服务流浪猫，又培养劳动实践能力。
相比毕业季宠物遗弃的乱象（曾有高校流浪狗多为毕业生遗留），这些措施让校园猫生活更稳定，也减少生态影响。
（图源网络）
这条新闻下面网友的评论也非常有趣：
学生党：“每天撸猫10分钟，期末压力减一半！”
爱猫人士：“希望更多高校推广，让流浪猫有家，学生有伴。”
家长观点：“孩子变得更细心了，照顾猫咪后学会规划时间。”
小编认为，高校“猫咪托儿所”不只是萌宠乐园，更是心理健康、生命教育的创新实践。当撸猫变成一门“治愈选修课”，或许我们能从中明白：关爱动物，也是治愈自己。
